NUEVO¡Ahora puedes escuchar los artículos de Fox Information!
El profesor de economía de la Universidad de Brown, Roberto Serrano, criticó el domingo a su escuela por su lenta respuesta a un escándalo masivo de trampas de inteligencia synthetic (IA) entre sus estudiantes a principios de este año.
En un artículo de opinión para The Free Press, Serrano contó que anunció que después de un tiroteo mortal en el campus en diciembre, optó por trasladar su examen parcial y ultimate en clase a un formato en línea para llevar a casa para el próximo semestre. Como resultado, vio cómo la inscripción al curso aumentó a 86 estudiantes, superando el récord anterior del curso de 30 estudiantes matriculados al mismo tiempo.
Serrano informó que la calificación promedio del parcial en línea fue 96, significativamente más alta que el promedio de años anteriores de entre 65 y 80. También encontró que 40 estudiantes lograron una puntuación perfecta y detectaron respuestas que se parecían a las proporcionadas por ChatGPT.
La reacción de la IA llega a una importante universidad con una audaz prohibición de portátiles y teléfonos para estudiantes de derecho
El profesor de la Universidad de Brown, Roberto Serrano, alega que al menos 50 de sus estudiantes utilizaron inteligencia synthetic para hacer trampa en su examen de mitad de período de este año. (Brian Snyder/Reuters)
En consecuencia, anunció que el examen ultimate volvería a tener un formato presencial y que los puntajes parciales se declararían nulos si no se acercaran al promedio de los puntajes finales. Tras esta decisión, Serrano constató que sólo 59 estudiantes presentaron el examen ultimate, lo que arroja una nota promedio de 48,6 con una puntuación máxima de 95 y mínima de cero.
De los 27 estudiantes que abandonaron el curso y el examen ultimate, destacó Serrano, 22 habían obtenido una puntuación perfecta en el examen parcial.
A pesar de haber proporcionado sus conclusiones al Comité sobre el Código Académico de la Universidad de Brown y al documento del campus, El Heraldo Diario Marrónque anteriormente informó sobre trampas en todo el campus en abril, Serrano escribió que no recibió ningún reconocimiento de la escuela con respecto a su evidencia hasta que la historia se volvió viral el mes pasado.
EL 95% DE LOS PROFESORES DICE QUE LA IA HACE A LOS ESTUDIANTES PELIGROSAMENTE DEPENDIENTES DE LA TECNOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE: ENCUESTA
Serrano escribió en un artículo de opinión para The Free Press que los estudiantes han estado usando ChatGPT para obtener puntuaciones perfectas en exámenes en línea. (Kurt «CyberGuy» Knutsson)
«Se supone que la academia es uno de nuestros grandes faros de la verdad», serrano escribió. «No podemos darnos el lujo de tolerar o reforzar valores morales tan terriblemente bajos entre muchas de nuestras mejores mentes jóvenes. Lo que pasó en mi clase debería ser una lección para todos: en nuestra nueva period de la IA, si no expones y castigas las trampas, las alentarás. Todos debemos tener la fuerza para elegir lo contrario».
En un comentario a Fox Information Digital, la Universidad de Brown sostuvo que ha «respondido constantemente» a las preocupaciones de Serrano sobre las trampas de la IA.
«Varios líderes académicos de Brown se pusieron en contacto con el profesor en mayo de 2026 para brindarle detalles sobre cómo las acusaciones planteadas podrían resolverse formalmente. El 8 de julio, el profesor proporcionó los detalles necesarios al Comité Permanente sobre el Código Académico para seguir este camino hacia la resolución. Con la información requerida ahora en mano, el comité ahora está avanzando de acuerdo con sus procedimientos», se lee en el comunicado.
LA ESCUELA IMPULSADA POR LA IA SE EXPANDE A LAS PRINCIPALES CIUDADES DE EE. UU. A PESAR DEL RECHAZO SINDICAL
Serrano afirmó que la Universidad de Brown no habría respondido a sus preocupaciones si su historia no se hubiera hecho pública. (Imágenes falsas)
Serrano originalmente compartió su historia y evidencia. con El País el 28 de junio. Tres días después de que se publicó la historia, dijo que recibió contacto del comité de la Universidad de Brown sobre sus afirmaciones, pidiendo más pruebas. Serrano escribió que luego de que se compartiera su historia por Inside Higher Ed La semana pasada, la escuela se comprometió a investigar sus afirmaciones y a los estudiantes involucrados.
«Estoy muy agradecido de que finalmente hayan dado este paso. Pero no tengo ninguna duda de que nada habría pasado si no hubiera decidido hacerlo público. Brown, como otras escuelas, está luchando con cómo integrar la IA para que avance en lugar de comprometer la misión de la universidad», escribió Serrano.
Cuando Fox Information Digital solicitó un comentario, Serrano se refirió a su artículo de opinión.
En su artículo, Serrano abordó las preocupaciones de los estudiantes que usan la IA para hacer trampa en clases, descartando sugerencias de que la estaban usando para aliviar la presión.
«Ha existido un entorno competitivo en la sociedad desde los albores de la civilización», escribió Serrano. «No hay ninguna razón believable para usarlo como una excusa barata para hacer trampa. Además, mi examen de mitad de período les dio a los estudiantes tiempo prácticamente ilimitado. No estaban usando la IA como último recurso para manejar una presión inmensa; estaban participando en un acto deliberado de hacer trampa, en algunos casos, para llevar su calificación hasta el 100 por ciento».
HAGA CLIC AQUÍ PARA DESCARGAR LA APLICACIÓN FOX NEWS
Y añadió: «Por supuesto, no podemos ser tan ingenuos como para pensar que la gente nunca va a hacer trampa cuando se les da la oportunidad. Especialmente en estos días, la IA ha reducido drásticamente la dificultad de hacer trampa, haciendo que sea mucho más fácil sucumbir a la tentación de hacerlo. La única solución, entonces, es imponer los incentivos adecuados para influir en el comportamiento en una mejor dirección».
